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《一次特殊的游泳课》:3步写出90分作文(附情感价值解析)

2025-08-25 10:37:18
来源:

新京报

作者:

牛素芹、杨西安

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《一次特殊的游泳课》:3步写出90分作文(附情感价值解析)

《一次特殊的游泳课》

哎呀,最近后台快被刷爆了!全是家长和学生在问:“博主啊,《一次特殊的游泳课》这种作文题目到底怎么写才能出彩?”、“老师总让写‘特殊经历’,可我觉得每天都很普通啊!”、“写游泳课容易流水账,怎么才能写出深度拿高分呢?” ? 说实话,这种看似平常却要求写出“特殊感”的题目,确实难倒了不少人。但别慌!今天咱就掰开揉碎了讲,??如何挖掘你经历中的“特殊”闪光点,用3个核心步骤,轻松写出让老师眼前一亮的作文??,??帮你提升作文质量至少30%??!咱不整虚的,全是干货!


??痛点直击:为啥你的“特殊”总显得平平无奇???

你发现没?很多同学一看到“特殊”俩字就懵圈。要么绞尽脑汁编造离奇故事(结果漏洞百出),要么把一次普通的游泳课写得像白开水(老师批语:缺乏亮点)。究其原因,无非是这几个坑:

《一次特殊的游泳课》
  1. 1.

    ??误解“特殊”=“离奇”或“重大”:?? 总觉得非得是救人、夺冠、见义勇为才算特殊。??错啦!?? 生活中的小触动、小感悟、小意外,甚至一次心态的微妙变化,都可以是“特殊”的源泉!关键在于你??是否感知到并放大了它??。

  2. 2.

    ??细节描写苍白无力:?? 光说“我害怕”、“水很冷”、“教练很凶”,读者完全感受不到!??没有生动的细节,哪来的身临其境??? 更别提“特殊感”了。

  3. 3.

    ??情感挖掘流于表面:?? 结尾只会写“我学会了游泳,真开心”或者“我懂得了坚持”。??情感没层次、没升华??,文章自然显得浅薄。

  4. 4.

    ??结构老套像八股文:?? 开头点题,中间记流水账,结尾喊口号。??千篇一律的结构,老师早就看腻了!??

所以啊,想写好「《一次特殊的游泳课》情感价值分析」这类题目,核心在于:??找到你经历中真正触动你的那个“点”,用细节把它写活,并深入挖掘它带给你的思考和成长。?? 这,才是“特殊”的灵魂!


??核心叁步法:让你的“特殊”闪闪发光!??

别怕!搞定这篇作文,咱就分叁步走,稳扎稳打:

??第一步:深挖“特殊”内核——它到底特殊在哪?(找准那个“点”)??

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    ??问自己:?? 这次游泳课,和以往无数次游泳课,??最大的不同是什么??? 别急着回答,静下心来想:

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      ??是环境不同吗??? (比如:第一次在户外自然水域游泳?暴雨天室内泳池的独特氛围?)

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      ??是人物不同吗??? (比如:换了一个特别严厉或特别有方法的教练?和某个平时不说话的同学意外成了搭档?)

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      ??是事件不同吗??? (比如:呛水后克服了巨大恐惧?成功帮助了怕水的同伴?发现了自己身体的某种潜能?)

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      ??是心境不同吗??? (比如:带着某种压力或心事去上课,却在水中获得了释放?原本讨厌游泳,这次却意外感受到了乐趣?)

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    ??「《一次特殊的游泳课》情感价值分析」的关键就在于此!?? ??这个“不同点”就是你要着力刻画和放大的“特殊”内核!?? 它可能很小,但对你而言,意义非凡。??找到它,你的文章就有了灵魂和方向!??

??第二步:用“五感”细节轰炸,营造沉浸式体验!(把“特殊”写活)??

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    找到了“特殊点”,接下来就要让读者也感受到它!秘诀就是:??调动你的感官记忆!??

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      ??视觉:?? 那天泳池的水是什么颜色?阳光透过窗户在水面形成的光斑?教练示范动作时绷紧的肌肉线条?同伴紧张发白的嘴唇?

    • ?

      ??听觉:?? 水花溅起的声音是清脆还是沉闷?教练的哨声、口令声是怎样的?周围同学的嬉笑声、鼓励声或紧张的呼吸声?你自己心跳加速的声音?

      《一次特殊的游泳课》
    • ?

      ??触觉:?? 入水那一刹那,水温带来的刺激是冰冷刺骨还是温和舒适?水流划过皮肤的感觉?池壁的冰凉触感?被水淹没时的压迫感?

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      ??嗅觉:?? 泳池特有的消毒水气味?潮湿空气的味道?或者户外游泳时青草、泥土的气息?

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      ??味觉:?? 不小心呛水时,池水的味道?(咸涩?消毒水味?)紧张时口干舌燥的感觉?

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    ??重点来了!?? 围绕你找到的那个“特殊点”,??选择最能烘托氛围、表现人物状态或推动情节发展的2-3种感官细节,进行浓墨重彩的描写。?? 比如,写“克服呛水恐惧”这个特殊点,就重点描写呛水时??耳朵进水嗡嗡作响(听觉)??、??鼻腔火辣辣的痛感(触觉)??、??嘴里苦涩的味道(味觉)??,以及??眼前模糊晃动的水光(视觉)??。??细节越具体、越独特,画面感就越强,“特殊感”就越突出!??

??第叁步:情感递进与价值升华——这堂课教会了我什么?(写出深度)??

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    这是最容易写成“喊口号”的部分,也是最能拉开差距的部分!??避免直接说教!?? 试着这样层层递进:

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      ??初始感受:?? 事情发生时,你??最直接、最本能的情绪反应??是什么?(害怕?尴尬?兴奋?挫败?)

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      ??过程体验:?? 在应对这个“特殊”事件的过程中,你的情绪??发生了怎样的变化??? (从害怕到尝试镇定?从尴尬到接受帮助?从挫败到鼓起勇气再试一次?) ??这个变化过程就是文章的情感主线!??

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      ??事后反思:?? 事情结束后,你??静下心来想到了什么??? 仅仅是“我学会了游泳”吗?还是更深层的:

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        对“恐惧”有了新的认识?(恐惧并非不可战胜,它像水一样,你弱它就强?)

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        对“失败”有了新的理解?(呛水不是终点,而是学习过程中必经的浪花?)

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        对“帮助”有了新的感悟?(同伴伸出的手,教练坚定的眼神,比任何技巧都更能给人力量?)

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        对“自我”有了新的发现?(原来自己比想象中更坚韧?原来在水中也能找到内心的平静?)

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    ??「《一次特殊的游泳课》情感价值分析」的终极目标,就是自然、真诚地呈现这个反思过程。?? ??让感悟从你的具体经历和细腻感受中自然流淌出来,而不是生硬地贴标签!?? 比如,与其写“我懂得了坚持”,不如写:“当身体疲惫不堪,手臂像灌了铅一样沉重,每一次划水都仿佛在与重力对抗时,心底那个微弱却倔强的声音告诉我:‘再划一次,就一次...’ 那一刻,我忽然明白了,所谓的坚持,并非遥不可及的壮举,而是每一次‘再划一次’的微小累积。” ??这样的感悟,才真实、有力量!??


??独家高分结构模板:告别流水账!??

掌握了核心叁步,再来个结构加持,高分稳了!试试这个灵活模板:

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    ??开头 (制造悬念/点题):?? 用简洁有力的语言点出这次游泳课的“特殊”之处,或者设置一个小悬念。??避免“今天天气晴朗,我去上游泳课”这种白开水开头!??

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      例1 (悬念式):“扑通!” 身体沉入水底的那一刻,世界瞬间被冰冷的蓝色吞噬。这不是我第一次学游泳,但这一次,恐惧像水草般死死缠住了我...”

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      例2 (点题式):在我的游泳学习簿上,记录着许多次练习,但唯有那一次,泳池的水不仅打湿了我的身体,更涤荡了我的心...

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    ??中段 (详述经过/突出特殊点):??

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      ??铺垫背景 (略写):?? 简单交代时间、地点、人物、常规情况。??快速切入重点!??

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      ??遭遇“特殊” (详写):?? 描述触发“特殊”感受的事件或转折点。??运用“五感”细节描写,营造氛围!??

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      ??应对过程 (详写):?? 详细描写你(或他人)是如何应对这个“特殊”情况的。??重点刻画动作、心理活动和细节!?? 这是文章的主体和高潮!

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    ??结尾 (感悟升华/余韵悠长):??

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      ??自然收束:?? 交代事件的最终结果(学会某个动作?克服了恐惧?帮助了他人?)。

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      ??情感升华:?? 将你在“第三步”中提炼的感悟,用富有感染力的语言表达出来。??可以是一个深刻的道理,一种豁然开朗的心境,或者一份温暖的感动。??

    • ?

      ??点题呼应:?? 再次巧妙点明“特殊”之处,与开头或标题形成呼应。??结尾要有力,令人回味!??

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      例:“当我终于能独自游到对岸,回头望去,那片曾让我窒息的蓝色,此刻竟显得如此温柔。原来,??生命中最深刻的领悟,往往诞生于那一次次呛水后,依然选择向前的勇气之中。?? 这,就是那堂特殊的游泳课,馈赠给我的,最珍贵的礼物。” ?

? ??划重点:?? 这个模板不是死板的!根据你的“特殊点”灵活调整详略。??核心是:开头抓人,中段动人(细节+情感变化),结尾升华!??


??独家见解:为什么老师偏爱“特殊经历”类作文???

你琢磨过没有?为啥老师总爱出《一次特殊的齿齿课》、《一件难忘的小事》这类题目?仅仅是为了看故事吗?不不不,背后藏着更深的教育意图:

  1. 1.

    ??培养观察力与感受力:?? 在这个信息爆炸的时代,能??静心观察生活细节、敏锐捕捉内心感受??的能力,比单纯的知识积累更珍贵!这类题目就是逼着你去??发现平凡中的不平凡??。

  2. 2.

    ??训练情感表达与共情能力:?? 写作不仅是技巧,更是情感的出口。老师希望通过你的文字,??看到你真实的情感流动??,理解你的喜怒哀乐,也??培养你理解他人情感的能力(共情)??。

  3. 3.

    ??促进自我认知与反思:?? 写“特殊经历”的过程,本身就是一次??自我探索和反思??。你在梳理“这件事为什么对我重要”、“它如何影响了我”,这有助于你更清晰地认识自己,理解自己的成长。

  4. 4.

    ??检验思维深度与独特性:?? 面对同一个题目(比如游泳课),??你能挖掘出怎样独特的视角和感悟??? 这直接反映了你的??思维深度和个性??。老师想看的,正是这份与众不同的思考!

  5. 5.

    ??连接生活与写作:?? 写作源于生活。这类题目最接地气,??鼓励学生从亲身经历中汲取素材??,避免空洞无物或生搬硬套。??生活才是最好的作文书!??

所以啊,下次再遇到“特殊”类作文题,别把它当成负担,??把它当成一次和自己对话、向他人分享内心世界的机会!?? 真诚地写,深入地想,你的文字自然会发光 ?。


??常见问题快问快答 (Q&A)??

  • ?

    ??蚕:实在想不出“特殊点”怎么办?感觉每次游泳课都差不多。??

    础:试试“缩小镜”法!别总盯着“学会游泳”这个结果。回忆某次课上的??一个小插曲??:也许是教练一句让你豁然开朗的话,也许是和同伴一次搞笑的配合失误,也许是独自练习时突然感受到的宁静... ??细微之处见真情!?? 或者,??换个角度想??:这次课是你生病刚好后的第一次下水?是换了新泳衣/泳镜后感觉特别不同?是第一次尝试深水区???总有一个点值得挖掘!??

  • ?

    ??蚕:细节描写总是干巴巴的,怎么才能写生动???

    础:多用??比喻、拟人??!比如:“水像无数调皮的小手,挠着我的皮肤”(触觉+拟人),“教练的哨声像鞭子一样抽打在水面上”(听觉+比喻)。??避免笼统的形容词??(如“很害怕”、“水很凉”),换成??具体的描述和感受??(如“心脏像擂鼓一样狂跳,手心瞬间被冷汗浸湿”,“跳入水中的刹那,一股寒意像细针般刺透皮肤,直钻骨髓”)。

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    ??蚕:结尾升华感悟总感觉假大空,怎么办???

    础:??从小处着眼!?? 不要动不动就“人生哲理”。从这次游泳课的具体经历中,得出一个??微小但真实的体会??即可。比如:“原来,??信任教练的指导,放松紧绷的身体,比拼命挣扎更能让我浮起来??。” 或者:“??失败(呛水)不是终点,而是调整姿势、重新出发的信号灯。??” ??小而具体的感悟,反而更打动人!??

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    ??蚕:写心理活动会不会显得太矫情???

    础:??真诚就不矫情!?? 关键是写出??符合你年龄和情境的真实想法??。比如写害怕:“看着深不见底的池水,我脑子里全是溺水的恐怖画面,腿像被钉在地上一样动弹不得。” 写紧张:“轮到我了,感觉所有人的目光都像聚光灯一样打在我身上,脸上火辣辣的。” ??真实的情感流露,是文章的灵魂!??

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    ??蚕:字数总是不够怎么办???

    础:??多在“中段”的细节描写和情感变化上下功夫!?? 把“遭遇特殊”和“应对过程”这两部分写细、写透。描写环境氛围、人物动作表情、自己的感官体验和心理挣扎。??细节丰富了,字数自然上去,文章也更饱满!??


希望这篇超详细的指南,能帮你彻底搞懂《一次特殊的游泳课》这类作文的秘诀!记住,??生活处处有“特殊”,关键在于你有没有一双发现它的眼睛和一颗感受它的心。?? 拿起笔,勇敢地写下属于你的独特故事吧!如果还有具体问题,欢迎评论区留言,咱们一起探讨! ?

>李在军记者 于兆银 摄

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责编:白星利

审核:姚新菊

责编:郝一波