我家孩子在中考的时候，距离理想的学校分数线差了整整31分，孩子只能去职高就读。经过一番慎重的考虑，我们最终决定让孩子去了一所私立高中。在选择选科的时候，孩子和我们商量之后，决定选择物化地这一组合。 回想起孩子整个高中过程，那真是让人操碎了心。孩子的表现实在是太让人失望了。在学校里，他整天不是惹出这个事儿，就是闹出那个事儿。隔三岔五就被老师找去谈话，老师找他谈话的次数多到我们都数不清了。有一次，孩子因为在学校里犯了比较严重的错误，被老师罚回家一个星期不准入校。我们当时又气又急，一方面气孩子不懂事，不珍惜学习的机会；另一方面又担心孩子因为这次的惩罚而产生逆反心理。 孩子在学校还与班主任和英语老师的关系处理得很不好。与班主任不和，可能是因为孩子性格比较倔强，不太愿意完全听从班主任的管理；和英语老师不和，则是因为孩子对英语学习缺乏兴趣，课堂上经常不配合老师的教学。 在课堂上，孩子经常睡觉、不听课，老师多次提醒都没有效果。为了改善孩子和老师之间的关系，让孩子能在一个相对和谐的环境中学习，我们无奈之下选择了贿赂老师。现在想来，这种做法其实并不妥当，但当时我们真的是病急乱投医，只想让孩子能和老师和睦相处。 之后，我们一边回头劝儿子要尊重老师，努力学习，一边偶尔也会因为他的不争气而对他拳打脚踢。说起来，这也是我们做家长的无奈之举，我们实在是不知道该如何教育他了。经过一番折腾，好不容易才与老师搞好了关系，孩子和老师之间也能和平共处了。这一路走来，真的太难了。在孩子的学习道路上，我们就像是在赶着他走、打着他走，同时还得花钱给他创造各种学习条件。 高三，我们把孩子送到了补习机构。这个补习机构收费可不低，每月大概要二万左右，这其中还包括了孩子的吃喝住宿费。我们想着，既然选择了让孩子去补习，就一定要给他最好的资源和条件，让他能在这最后的冲刺阶段有所提升。 然而，孩子的学习效果并不理想。最后一次月考，他的净分在320左右。这个分数离我们的期望还有很大的差距，但我们也没有过多地责怪他，只是希望他能在接下来的时间里继续努力。 高考结束后，孩子的表现也让我们有些无奈。他既不估分，也不关心自己的考试情况，而是整天到处玩。我们看着心里虽然着急，但也不好过多地干涉他。毕竟高考对孩子来说也是一种巨大的压力，他可能只是想通过玩耍来释放一下自己的压力。我们对孩子的要求其实并不高，不奢望他能考出多高的分数，只希望他能够达到本科线就行。 私立高中通常有着相对较好的教学资源和学习环境，孩子能在这样的环境中多学点知识，总归是好事。至于补课，在孩子的学习上投入了大量的时间、精力和金钱，给了孩子尽可能多的机会，也尽了自己最大的努力。我们不能保证孩子一定能取得优异的成绩，但我们至少给了他一个提升自己的机会。 静下心来仔细想想，每个孩子都有自己的特点和优势。你的孩子除了学习方面可能表现得不尽如人意之外，在交往等其他方面是不是都很优秀呢？有些孩子虽然学习成绩一般，但他们善于与人沟通交流，有很强的组织能力和团队协作精神。这些能力在未来的社会中同样是非常重要的。 以后的路终究是要孩子自己走的。你们两口子这么努力地工作，舍得给孩子投入，这种骨子里那份拼搏的基因是不会丢的。我相信，在你们的言传身教下，孩子走向社会之后也不会差的。社会是一个大舞台，有很多种成功的方式，学习成绩并不是衡量一个人成功与否的唯一标准。孩子在成长过程中积累的各种经验和能力，以及从你们身上继承的拼搏精神。有了这些，孩子进入社会绝不会差。
