准高三，高二下英语130，进入高三以后，一般做高考难度的试卷分数会在115~125之间。这个分数段的同学是有机会上140的。他们的3500词其实没有什么问题，一词多义掌握得很好。而且，看到英文能反应出中文意思的熟练度很高。想要上140，其实就差捅破一层窗户纸。我高考英语143，我给大家讲一下经验。 绝大多数的高中生背完3500词，做高考模拟卷，分数会在80~110分之间，但是大概有10%的学生会到120左右，这类型同学属于天赋型选手，都是有机会突破140的。 这些同学之所以在卷面还是会丢分，主要是因为词组短语掌握的不好。特别是那种字面意思和实际是区别大的词组短语，容易影响理解。出题人还喜欢按照单词字面的意思设置错误选项，当你发现字面意思和错误选项相匹配，产生了洗脑的结果，你会非常笃定那个就是正确答案，可是一选就错。 这个分数段的同学还有一个问题就是做题喜欢用排除法，选择题用排除法，即便做对了，也是猜的，不是你的语言能力，只是纯粹的运气。如果你始终没有解决造成你用排除法的理解盲点，那么你的分数是上不去的。 高考英语上140的第1步就是除作文以外的部分要拿到满分，对于这个分数段的同学来说，需要解决词组短语的问题，记忆力好的同学可以直接背“牛津英汉双解高阶词典”，3500词相关的词组短语都是考试范围，全部记住你就能拿到满分。 这个方法可以完全覆盖高考要考的所有词组短语，缺点是范围比较大，耗费的时间多，对于记忆力比较一般的同学不太友好。节约时间的方法，可以把高考要考的范围提取出来，缩小范围，提高记忆的成功率。 这方面做的比较好的有“高中英语1.5万考点”，作者把2300页的牛津高阶词典里面高考要考的词组短语提取出来，整理成72页的笔记，极大地压缩了记忆的内容，却能够保持对高考中出现的词组短语98%的覆盖率。作者每年会发布高考真题的分析报告，在真题上出现的词组短语，在1.5万考点的第几页第几个都会做详细标注。在内容近20年没有变化的情况下，能够做到连续稳定保持98%左右的命中率。这些词组短语你能够记住80%以上除作文以外的部分，你就有机会拿满分。 当你除作文以外的客观题可以拿到满分以后，突破140的关卡就是作文。今年的高考真题卷比较简单，作文“看字给分”的情况比较重。英语客观题能拿满分的同学作文的内容都是写得非常好的，可以熟练运用单词和词组短语，作文非常有亮点，有的文章甚至都具备发表的潜力。但是如果字不好看，被“看字给分”了，仍然有可能被扣十几二十分。 所以，这些同学一定要练衡水体字帖，尽量做到每一个字母横平竖直，大小一致，圆圈饱满。当你的作文书写可以给批卷人产生视觉冲击力的时候，即便内容上有一定的小的瑕疵，但是总体的作文扣分都不会多。
