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【环球时报综合报道】奥尔加·斯科罗霍多娃的世界是无声而黑暗的。可是，这名坚韧不拔、勤奋努力的苏联女性还是尽其所能地想方设法来了解这个世界。斯科罗霍多娃的经历就如同她写的这首诗中所描述的：“我经历了黑暗和风暴，我寻找一条通往光明、通往富有创造力、丰富多彩的生活道路……于是我找到了！真的找到了！”她后来成为教师、科学院院士候选人，还写了许多文章和几部著作。更令人感到神奇的是，这名女士在完全失明和失聪的情况下达成了这所有成就。 奥尔加6岁时因脑膜炎失明。同时，她的听力也开始出现问题，14岁完全失聪。母亲去世后，女孩被送入敖德萨盲童学校。由于耳聋和由此产生的平衡问题，她往往不会被带去散步，而是被关在室内。 可是斯科罗霍多娃的坚强性格童年时期就开始显现出来。她会偷偷溜出学校到院子里，爬上树和栅栏，搞得遍身伤痕。斯科罗霍多娃回忆道：“我总是想亲近人们，这样我就可以从他们身上了解我身边发生的事情。” 1925年，奥尔加·斯科罗霍多娃非常幸运地被转入哈尔科夫聋哑儿童诊所，那里的负责人是著名残疾学家和斑疹伤寒领域专家伊万·索科里扬斯基。这名教授做的第一件事就是帮女孩恢复近乎完全丧失的语言能力。借助手语、凸点盲文字体和其他盲人专用设备，她开始学习学校的课程。 勤奋努力的斯科罗霍多娃在以她仅有的手段研究周围世界方面取得惊人的进步。她说：“光和声音都被关掉。剩下的只有空气：它的运动和运动方向、温度、气味饱和度等。从这些看似微小、难以察觉的感知中，我逐渐形成了对周围世界的某种和谐认知。”这名女孩精通手工艺和造型，用手指学习雕塑，对文学充满热情，她甚至还与苏联著名作家高尔基通过信。 奥尔加·斯科罗霍多娃甚至想考大学文学系，可是第二次世界大战毁了她的全部计划。最终，她在1948年成为苏联教育科学院缺陷学研究所研究员。斯科罗霍多娃研究过聋哑人的心理和发展问题，反对社会对残疾人的偏见，证明只要有好老师，他们也可以成为正常社会成员。 1961年，斯科罗霍多娃为自己的论文做解读，并获得心理学候选院士资格。13年后，她的著作《我如何感知、想象和理解我身边的世界》出版。这部著作汇集了她不同年份的所有书籍、科学文章和诗歌，为俄罗斯心理学和教育学做出重大贡献。1974年，斯科罗霍多娃被授予“劳动红旗勋章”。