叁个老师轮流给学生布置作业视频引热议！减负新规下如何合理布置作业？
先来看看这个视频到底说了什么
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作业量并没有真正减少，只是分散到了不同日期 - ?
老师们之间缺乏有效沟通 - ?
学生仍然感觉压力很大 - ?
家长辅导作业的难度反而增加了
为什么会出现这种情况？
这种做法的利与弊
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表面上看作业量得到了控制 - ?
避免了同一天多科作业堆积 - ?
让作业安排看起来更有条理
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学生每天还是要面对大量作业 - ?
学科之间缺乏衔接和整合 - ?
容易造成知识学习的碎片化 - ?
家长需要每天适应不同的作业要求
更好的作业布置方式应该是怎样的？
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小学生每天总作业时间不超过1小时 - ?
中学生控制在2小时以内 - ?
周末可以适当增加，但要留出休息时间
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避免机械性的重复练习 - ?
多布置一些启发思考的题目 - ?
注重知识的实际应用
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建议建立作业统筹机制 - ?
每周各科老师一起商量作业安排 - ?
避免重要考试前的作业冲突
家长该如何应对这种情况？
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定期参加家长会 - ?
通过班级群及时反馈问题 - ?
用建设性的方式提出建议
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制定科学的作息计划 - ?
教会孩子时间管理方法 - ?
培养高效的学习习惯
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不要只盯着作业完成情况 - ?
多观察孩子的情绪变化 - ?
及时进行心理疏导
学校层面可以做的改进
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设立作业总量控制标准 - ?
实行作业公示制度 - ?
定期进行作业质量评估
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组织作业设计专题培训 - ?
推广优秀的作业设计案例 - ?
建立教师交流分享机制
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定期收集家长反馈 - ?
建立作业问题投诉渠道 - ?
让家长参与作业管理决策
? 刘艳丛记者 白光宇 摄
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? 张朝峰记者 赵康 摄
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《欧美人动物辫辫迟免费模板大全》他进一步强调：“既然我们对东契奇、约基奇、申京、马尔卡宁采用相同尺度，就该以同样方式对待扬尼斯。仅12次罚球对扬尼斯太少了，他本可以再获得10次罚球。”
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老阿姨频繁玩小鲜肉是心理疾病吗本场比赛申京对位约基奇不落下风，攻防两端发挥亮眼，进攻端内外开花，防守端贡献关键抢断。他出战36分13秒，17投10中，三分7中4，罚球5中4，砍下28分13篮板8助攻1抢断，正负值+9。
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《5566.驳辞惫.肠苍》那种感觉不是刘姥姥进大观园，而是林黛玉入荣国府——兴奋又敏感地嗅到了自己与这座繁华之都的血脉相连，那是一种知道自己正站在时代风口上的微妙震颤，是每个毛孔都浸透着“未来可期”的蓬勃生机。刘姥姥只能是个看热闹的老年人，只有青春可人的林黛玉才知道，自己将属于并融入眼前的一切。
