教室插座可以给电脑充电吗3种情况及应对策略，避免被老师批评?
在教室用自己笔记本电脑，眼看电量变红，讲台上的插座仿佛在发光……但你手伸到一半，心里直打鼓：这插上去到底行不行啊？会不会被老师说？甚至把线给拔了？?
别纠结，这事儿其实有“潜规则”。今天咱就抛开那些复杂的校规，用大白话聊聊，在教室里给电脑充电，到底怎么看、怎么办。
情况一：通常“可以”，但有前提（大多数情况）
先说结论：在绝大部分大学的公共教室、图书馆自习区，用插座给自己的笔记本充电，是被默许的。老师和管理员一般不管，因为这属于正常的学习用电需求，跟你用手机充电宝一个性质。
但是，有这几个“潜规则”你得注意：
优先级：如果教室插座很少，而又有教学设备（比如投影仪、老师的麦克风）需要用，那你得自觉点，优先保障教学设备。这是基本礼貌，也是避免冲突的最好方法。
别挡道：充电线记得整理好，别拖在地上变成“绊马索”，也别挡住过道。安全又文明，没人会找你麻烦。
“顺手”原则：如果插座就在你座位旁边，用就用了吧。但如果需要跨过半个教室，拖个长长的插线板过去，那就太扎眼了，不建议。毕竟，你这不是在给实验室设备供电，对吧？
情况二：明确“不行”，千万别试（这些情况要小心）
当然，不是所有教室都那么“宽容”。遇到下面这几种情况，我劝你收好充电器，老老实实用电池，或者换个地方。
有明文规定：有些学校或教学楼，会在教室墙上贴通知，或者入学手册、教室使用规定里写了“禁止使用墙面插座为私人电器充电”。如果看见了，别当没看见，规定就是规定。
专用教室/实验室：比如计算机房、语音室、物理化学实验室等等。这些地方的插座是给专门设备预留的，电路可能负载了精密仪器。你插个电脑上去，万一短路跳闸，影响了教学设备，那问题可就大了。?
老师明确反对：如果这堂课的任课老师比较严格，或者在课上明确说过“请不要使用教室插座”，那就别撞枪口上了。尊重课堂和老师是第一位的。
我读大学时，有个同学在单片机实验室偷偷给电脑充电，结果实验室总闸跳了，一屋子人的实验数据都没保存……后果嘛，你可以想象。所以，识别场合特别重要。
情况叁：想用得更“理直气壮”？给你几个小技巧
如果你的课程经常需要带电脑，又担心电量焦虑，可以试试这几招，让你用电用得更加心安理得、甚至“理直气壮”。
提前侦察，选好座位：早点去教室，选那种靠近墙角、柱子附近的座位。这些地方的插座，通常不是为讲台设备准备的，使用起来“争议”最小。这就是你的“黄金充电位”。
准备好“备胎”：投资一个大容量的充电宝（注意符合民航规定），是解决焦虑的根本办法。在图书馆、咖啡厅用充电宝，在教室有插座就用插座，两手准备，永远不慌。
低调与沟通：如果实在需要用电，又不太确定，可以课后礼貌地问一下老师或者教学楼的管理员：“老师您好，请问这个教室的插座，课后自习时可以用来给电脑充一下电吗？” 你主动沟通，表现出尊重，对方通常也会通情达理。最怕的就是闷声不响直接干。
检查插座本身：插之前，看看插座有没有破损，旁边有没有“禁止使用”或“专用”标签。安全永远是第一位的。
最后，聊聊我的看法
说到底，在教室能不能充电，本质上不是个“电”的问题，是个“规矩”和“人情世故”的问题。学校资源是公共的，我们需要在满足自己需求和遵守公共秩序之间找个平衡。
我的观点是：在不影响教学、不违反明文规定、不造成安全隐患的前提下，大大方方地用。把它当成一件正常的、为了学习更方便的事，你自然就会知道该怎么处理那些细节（比如整理电线、优先让给教学设备）。
但如果感觉到可能“越界”（比如在精密实验室），或者已经引起了他人侧目甚至老师提醒，那就赶紧收起来。为了一格电，惹上不必要的麻烦，耽误了正事，太不划算了。
记住，你的目的是学习，充电只是辅助。搞清楚了主次，遇到大部分情况，你心里自然就有答案了。希望你能“充”得安心，学得高效！??
