叁个老师轮流给学生布置作业视频爆火！家长必看应对指南省心50%
咦，为什么会出现叁个老师轮流布置作业？
那么，这种模式到底有什么优缺点？
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专业的人做专业的事，每个老师都能发挥所长 - ?
孩子能接触到不同的教学风格 - ?
避免单一老师布置作业的局限性
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作业量容易失控，孩子压力大 - ?
老师之间缺乏沟通会导致内容重复 - ?
家长辅导起来更头疼，要适应不同老师的要求
家长最关心：怎么判断作业量是否超标？
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一二年级：不布置书面家庭作业 - ?
叁到六年级：每天不超过60分钟 - ?
初中生：每天不超过90分钟
- 1.
记录一周的作业完成时间 - 2.
观察孩子写作业时的状态 - 3.
定期和老师沟通作业情况
实战经验：遇到作业太多怎么办？
最新数据让人意外
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65%的家长认为作业量适中 - ?
但也有30%的家长觉得压力较大 - ?
只有5%的家长表示完全没问题
我的独家建议
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学校可以设置"作业统筹员"，专门协调各科作业量 - ?
每周公布作业计划，让家长心里有数 - ?
定期收集学生反馈，及时调整
? 刘建国记者 时伟 摄
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? 顾笑璐记者 霍桂红 摄
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《欧美大妈濒辞驳辞大全及价格图性欧美》今天，各种新潮的教育理念、管理模式如潮水般涌来，如果没有自己的价值罗盘和笃定的持守，很容易一股脑儿地用起来——从“精细化管理”到“小组合作学习”，从“心理健康教育”到“生涯规划指导”一个都不落下，却忽略了班级和学生的实际情况，陷入“东一榔头西一棒槌”的困境。这种盲目跟风非但没有好效果，反而让班主任身心俱疲，学生无所适从。
